(1)优秀传统行业（文化）岂能轻言退出/🌸中国青年报【2024正版资料大全免费】。(不妨为传统行业的自然消亡唱一曲挽歌。）
以上两则材料出自习近平总书记的讲话🌸中国青年报【2024正版资料大全免费】，以生动形象的语言说出了普遍的道理/。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：①结合材料内容完成写作任务;②选好角度🌸中国青年报【2024正版资料大全免费】，确定立意，明确文体，标题自拟；③不得套作，不得抄袭；④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；⑤卷面整洁，字迹清楚；⑥不少于600字，最多写满格/。
因为他🌸中国青年报【2024正版资料大全免费】，善良的奶奶失去了宝贵的生命，一个正值青春的少女葬送了自己健康，而他自己，则掉入无人拯救的深渊，代价如此惨痛！
陈志文认为，语文是基础学科，语文能力是最基本的能力，不能替代🌸中国青年报【2024正版资料大全免费】。语文不能只考文学，而是考查学生是不是能读懂会表达。今年阅读使用了很多非文学类的素材，尤其是科技类的，紧扣当下的形势和环境，体现了对科技诉求的强化，这是从语文能力作为基本学习能力的角度去考查。
标识，顾名思义，是一种能让人识别的标记，它能够体现事物特征，凸显自身形象，帮助识别记忆，正如广州电视塔“小蛮腰”成为广州标识，体现广州创新拥抱发展，时尚年轻有活力的城市品格，帮助我们识别记忆广州这座城🌸中国青年报【2024正版资料大全免费】。又如北京冬奥会会标中的“冬”采用艺术手法，形似一位运动健将正流畅滑行，体现冬奥会鼓励运动、淬炼坚韧品格的主旨，帮助我们更好地认识冬奥会，记住冬奥会。由此，标识可以是一个建筑，可以是一个图案，甚至可以是一组广为流传的热词，真正重要的是它与主体之间生动联系，能够凸显事物形象，并帮助我们识别记忆。
“愿你合上笔盖的那一刻，有战士收刀入鞘的骄傲🌸中国青年报【2024正版资料大全免费】！” 对于那些热爱读书、勤于思考、喜欢动笔的学生无疑是一个积极的鼓励，也有利于学生写作水平的真实展现，能区分不同写作层次的学生。
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23、我们生活在大自然中。雄奇的山峰🌸中国青年报【2024正版资料大全免费】，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的沉思；朝晖夕阳，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟。
题 B：商量给三年级 2 班的小学生们送什么礼物时，同学之间发生了分歧：有些同学认 为要送自己喜欢的东西（正方），还有同学认为要送小学生们喜欢的东西（反方），双方各 执己见🌸中国青年报【2024正版资料大全免费】。班长说，我们来个小辩论吧。你作为其中一方的一辩，撰写了辩词。
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